Romina Bianchini - Gestión de espacios alternativos por y para jóvenes

Superando las ediciones anteriores se desarrolló, el pasado viernes 28 y sábado 29 de mayo, el primer ciclo del Seminario Superior de Formación en Gestión Cultural, organizado por el Grupo de Extensión en Gestión Cultural de la FAUD-UNMdP y la Asociación Civil IdentidadSur.

Con el auspicio de la Fundación Osde y el respaldo institucional de la Secretaría de Cultura de la Nación, de la UBA-Universidad de Buenos Aires y Proyecta Cultura, plataforma de gestores culturales, se llevó a cabo en la ciudad de Mar del Plata el primer curso taller de una serie de cuatro, del Seminario Superior de Formación en Gestión Cultural. En esta oportunidad, a cargo de la Mg. Romina Bianchini, politóloga especialista en gestión y políticas culturales, se trabajó sobre la gestión de espacios alternativos por y para jóvenes, lugar de amplia experiencia en su labor profesional. Vista la realidad como germen y sentido de nuestra acción cultural, Bianchini, asumió el desafío de provocar visiones alternativas sobre lo posible y lo deseable, estimulando la crítica y la reflexión, promoviendo la reconsideración de las premisas y valores establecidos, para ampliar así el percepción de respuestas posibles y, de esta manera contribuir a que la compresión que como sociedad tenemos de nosotros mismos sea, cada vez, más profunda.

Es de recordar que el presente seminario se completa con la participación del Lic. Alí Mustafa que hablará sobre la "Participación pública y la gestión cultural", la Dra. Mónica Lacarrieu que trabajará sobre las "Políticas y gestión del patrimonio cultural" y, finalizando los cursos, el Dr. José Onaindia hará lo propio en el tema "Acceso a la cultura y libertad de expresión".

Para más infamación escribir a info.identidadsur@gmail.com o visitar nuestro blog en http://cursos-identidadsur.blogspot.com/2010/04/seminario-superior-de-formacion-en_6233.html

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Gestión de espacios alternativos para jóvenes

El próximo 28 y 29 de mayo se presentará en Mar del Plata, dentro del marco del Seminario Superior de Formación en Gestión Cultural, la especialista en gestión y políticas culturales, Romina Bianchini.

Politóloga, diplomada por la Universidad Nacional de Rosario, Argentina. Desde 2004 es Presidenta de la Asociación Civil PROYECTA CULTURA (Argentina) y Coordinadora de la Plataforma Internacional de Gestores Culturales que lleva el mismo nombre. Obtuvo el grado de magíster en Gestión Cultural y Cooperación Internacional por la Universidad de Girona, España y se ha desempeñado como Docente de Ciencia Política en la Universidad de Buenos Aires (UBA) y como profesora invitada, en la Universidad de Girona, España, y la Universidad Pontificia Javeriana, Colombia, entre otras. Desde el año 2004 al 2007, desarrolló el proyecto de formación integral Espacio Zero, gestionando un equipamiento polivalente para y con jóvenes, basado en posibilitar el descubrimiento y fortalecimiento de vocaciones sostenibles a través de la formación y práctica de la gestión cultural cuyo corolario fue la organización del Primer Foro Argentino de Cultura Hip Hop. A partir de ese momento asesora proyectos culturales juveniles, vinculados al arte urbano, la cultura hip hop, y gestión cultural colaborativa, especialmente en Argentina, Republica Dominicana, Colombia y Ecuador.

Asimismo se desempeña como consultora, formadora, colaboradora e investigadora en diversas instituciones y organizaciones públicas y privadas, locales, nacionales e internacionales. Además ha expuesto en numerosos seminarios, conferencias y talleres en Europa y Latinoamérica, fundamentalmente en las temáticas de Derechos Culturales, Creación y Dinamización de Redes de Cooperación y Gestión Cultural y en Emprendimientos Creativos Juveniles.

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CARRERA DE ESPECIALIZACIÓN EN DOCENCIA UNIVERSITARIA

Facultad de Humanidades

Universidad Nacional de Mar del Plata

PREINSCRIPCIÓN:

La Carrera de Especialización en Docencia Universitaria (CEDU) de la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Mar del Plata, llama a PREINSCRIPCION para la mencionada carrera hasta el 28 de mayo de 2010, con la intención de comenzar la cursada de la carrera durante el segundo cuatrimestre de 2010.

CUERPO ACADÉMICO: Edith Litwin (UBA)/ Alicia Camilloni (UBA) / María Teresa Sirvent (UBA) / Juan Carlos Pugliese (UNICEN) / César Peón (UNLP) / Vilma Pruzzo (UNLaPAM)/ Marcelo Vitarelli (UNSL)/ Susana Celman (UNR) / Violeta Guyot (UNSL)/ Roberto Cittadini (UNMDP)/ Marilina Lipsman (UBA)/Mariana Maggio (UBA)/ Luis Porta (UNMDP) / Cristina Nosei (UNLPAM)/ Anahí Mansur (UBA) / Susana Cordero (UNMDP) / Alfonsina Guardia (UNMDP) / Sonia Bazan (UNMDP) / Mónica Marinone (UNMDP) / Gabriela Tineo (UNMDP) / Cristina Sarasa (UNMDP) / Zelmira Alvarez (UNMDP) / Sonia Araujo (UNICEN) / Mónica Pini (UNSAM) /

DIRECTOR: Luis Porta (UNMDP)

Por Ordenanza 925/97 del H. Consejo Superior de la Universidad Nacional de Mar del Plata se crea en el ámbito de la Facultad de Humanidades la Carrera de Especialización en Docencia Universitaria. Se han dictado cinco cohortes de la carrera con una cantidad aproximada de 80 graduados que provienen de diferentes campos de actuación universitaria, quiénes en sus respectivas Unidades Académicas, cátedras, áreas y grupos de trabajo han estudiado e indagado prácticas docentes a través de su trabajo profesional. La formación del posgrado está orientada fundamentalmente al análisis de la realidad educativa universitaria, la inserción social de la universidad y desarrollar un rol profesional de los docentes universitarios que permita generar propuestas de intervención didáctica que transformen la enseñanza en la Universidad. Esta carrera está acreditada por la CONEAU.

Los objetivos fundamentales que persigue la formación son:

• Una marcada disposición a focalizar la realidad, su preparación y su propio rol desde una perspectiva crítica y suficiente habilidad y disposición como para operar su análisis e interpretación desde bases suficientemente fundadas, reorientando su acción toda vez que ello se estime necesario.
• Valorar el rol de la universidad respecto del desarrollo científico, tecnológico y sociocultural en nuestro país y en el extranjero para repensar desde una visión totalizadora su inserción en la institución y asumir el compromiso de intervenir en ella desde una perspectiva crítica.
• Adquirir una sólida formación en teoría y práctica educativa en el nivel superior, que le permita reflexionar críticamente acerca de su quehacer docente, investigar su impacto y operar transformaciones reales.

PLAN DE ESTUDIOS:
I.- UNIVERSIDAD, SOCIEDAD Y ESTADO. (3 UVACS)

• La Universidad Argentina en distintos momentos históricos.
• La Universidad en el mundo actual.
• La universidad argentina en el siglo XXI.

II.- UNIVERSIDAD Y MARCO ORIENTADOR: ROL, PROPÓSITOS, ESTRUCTURAS DE ORGANIZACIÓN Y GOBIERNO. (3 UVACS)

• Análisis del sistema normativo que rige el desempeño de la Universidad.
• Funcionamiento del sistema universitario argentino.

III.- PLANES DE ESTUDIO (3 UVACS)

• Bases conceptuales.
• Estudio comparativo de planes de estudio.
• Estructuración de marcos de referencia a partir de los cuales elaborar planes de estudio.
• Calidad de los planes de estudio.

IV.- DOCENCIA.

• 4.1. Áreas curriculares y cursos que la integran (2,5 UVACS)
• Definición y justificación de áreas. Conexiones interáreas.
• Selección y organización de los cursos que integran las áreas.
• Sistemas curriculares centrados en módulos.
• 4.2. La intervención pedagógica (9 UVACS)
• El quehacer docente.
• Bases de conocimiento centradas en: tipos de contenidos y de procesos de aprendizaje.
• Elaboración de planes de acción.
• Procesos de intervención didáctica.
• Procesos de investigación-acción y de autoevaluación del docente.

V.- INVESTIGACIÓN (5 UVACS)

• 5.1. Investigación cualitativa
• 5.2. Investigación cuantitativa.
• 5.3. Procesos de investigación-acción.

VI.- EVALUACIÓN INSTITUCIONAL (3 UVACS)

• Revisión del rol de los docentes en la institución.
• Evaluación institucional. Análisis comparado.
• Análisis crítico del sistema de evaluación del país.
• Evaluación externa.

Título que se otorga: Especialista en Docencia Universitaria.

Requisitos de admisión: Título Universitario de grado.

Trabajo Profesional: Para obtener el título el alumno, además de haber aprobado todos los créditos de los seminarios solicitados deberá presentar un Trabajo Profesional, consistente en la elaboración de una investigación en la cátedra/área en la cual desempeña funciones.

Duración de la carrera: Tres cuatrimestres de cursada de los seminarios y seis meses para la elaboración del Trabajo Profesional. Los días de cursada son viernes y sábados.Es intención comenzar a dictar la carrera durante el segundo cuatrimestre de 2010.

Costo de la carrera: Total $ 650,00 (Al momento de la inscripción $ 50.- y 6 cuotas consecutivas de $ 100.-.

Para Informes y preinscripción: academh@mdp.edu.ar

Facultad de Humanidades.
Decanato. Teléfono: 4752277


Contactar con: 

Prof. Esp. Gladys Cañueto / Secretaria 

Beatriz Irurzun.

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